进建习近平新时期中国特色社会主义思想，最沉要、最底子的是把握贯通其中的马克思主义世界观、步骤论，也就是马克思主义态度、概想和步骤 。
一
在通常意思上，马克思主义蕴含三个档次：一是马克思主义世界观、步骤论，即马克思主义态度、概想和步骤，也就是马克思主义哲学，即辩证唯物主义和汗青唯物主义；二是使用马克思主义世界观、步骤论观察分析天然、社会和人的思想的通常法规而得出的理论概想，即马克思主义根基道理；三是使用马克思主义世界观、步骤论及其根基道理分析具体问题而得出的具体结论 。马克思主义作为科学的思想理论系统，重要是就前两个档次内容而言，当然也蕴含依然有效的具体结论 ？蒲У氖澜绻酆筒街杪凼俏颐亲暄形侍狻⒎治鑫侍狻⒔饩鑫侍獾摹白茉砍住 。马克思主义是科学真谛，最基础、最内容、最底子、最具普遍领导意思的是它的科学世界观和步骤论，也就是贯通马克思主义理论系统的态度、概想和步骤 。它是贯通马克思主义理论系统始终的一条主线，是马克思主义的精华、内容和魂灵 。进建和把握马克思主义最沉要、最底子的是学会使用马克思主义态度、概想和步骤意识问题、分析问题和解决问题 。
马克思主义经典作者始终强调马克思主义态度、概想和步骤是行动的指南 。马克思、恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：“不论最近25年来的情况产生了多大的变动，这个《宣言》中所论述的通常道理整个寺反直到此刻还是齐全正确的 。”但是，“这些道理的现实使用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以其时的汗青前提为转移” 。马克思极其否决把自己学说的一些具体结论看作超汗青的、绝对的器材，奉为“必须背得烂熟并机械地加以沉复的教条” 。作为马克思的亲切战友，恩格斯终其毕生都在保卫与发展马克思主义这一科学理论 。对于若何科学理解、矫捷使用马克思主义，他提出该当从世界观、步骤论上进行把握 。恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是步骤 。」佚是在这一意思上，恩格斯始终否决“用学理主义和教条主义的态度去对待它，以为只有把它背得烂熟，就足以满足所有必要” Ｄ芄凰，马克思、恩格斯一贯都主张用科学的态度对待马克思主义，始终否决单一化、绝对化、教条化和公式化地对待马克思主义，积极主张要所有从现实启程，所有以功夫、地址、前提为转移，具体问题具体分析、具体对待，使用马克思主义的态度、概想和步骤，不休解决实际所提出的沉大理论问题 。这就是马克思和恩格斯反复强调的把马克思主义普遍真谛与具体现实情况相结合的真谛，这是对待马克思主义应有的科学态度 。
作为马克思主义的继承者，列宁高度注定了马克思主义态度、概想和步骤的普遍领导作用 。他指出，“只有马克思的哲学唯物主义，才给无产阶级指了然若何脱节所有被压迫阶级至今深受其害的心灵奴役的前途” 。列宁以为，马克思主义不是教条，而是行动的指南 。马克思主义最贵重的器材，就在于它的步骤论意思 。“只有病入膏肓的书白痴，才会单靠引证马克思关于另一汗青时期的某一论说，来解决当前产生的怪异而复杂的问题” 。列宁既是对峙马克思主义的范例，也是对峙马克思主义态度、概想和步骤与本国现实相结合，不休创新发展马克思主义的范例 。他强调，“我们决不把马克思的理论看作某种至死不变的和神圣不成加害的器材；刚好相反，我们坚信：它只是给一种科学奠定了基础，社会党人若是不愿落后于现实生涯，就该当在各方面把这门科学推向前进 。”在苏俄具体的社会主义革命、建设的实际中，列宁和他辅导的布尔什维克党对峙把马克思主义的态度、概想和步骤与无产阶级革命和帝国主义的时期前提以及苏俄的国情现实相结合，科学解答了马克思主义在其时汗青前提下所面对的时期课题，作出社会主义革命能够在帝国主义统治的幽微环节产生，能够在主客观前提具备的一国率先得到成功的科学判断，辅导十月社会主义革命和苏俄社会主义建设的成功索求，创造了马克思主义新的理论状态，把马克思主义推向列宁主义阶段 。
把握和使用马克思主义态度、概想和步骤钻研解决中国现实问题，是我们党的传家宝 。以毛泽东同道为重要代表的中国共产党人从来对峙使用马克思主义态度、概想和步骤意识和解决中国现实问题，毛泽东同道为我们设置了鲜丽范例 。早在延安时期，1938年10月，毛泽东同道在党的六届六中全会上就指出，我们“不只该当相识马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们钻研宽泛的真实生涯和革命经验所得出的关于通常法规的结论，并且该当进建他们观察问题和解决问题的态度和步骤” 。1941年，在《刷新PG电子进建》这篇沉要文件中，毛泽东同道指出，进建马克思主义有两种态度 。一种是主观主义的态度，阐发为“只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著述中的若干词句”；一种是马克思列宁主义的态度，阐发为“使马克思列宁主义的理论和中国革命的现实活动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和战术问题而去从它找态度，找概想，找步骤的” 。主张全党否决第一种态度，对峙第二种态度 。为此，毛泽东同道和中共中央号召全党“学会利用马克思列宁主义的态度、概想和步骤，当真地钻研中国的汗青，钻研中国的经济、政治、军事和文化” 。毛泽东同道明确指出，马克思主义世界观、步骤论，马克思主义态度、概想和步骤，就是马克思主义哲学，这是我们共产党人的共同说话和思想基础，学会使用马克思主义态度、概想和步骤，肯定要进建和把握马克思主义哲学 。他说：“马克思主义有几门学问：马克思主义的哲学，马克思主义的经济学，马克思主义的社会主义——阶级奋斗学说，但基础的器材是马克思主义哲学 。这个器材没有学通，我们就没有共同的说话，没有共同的步骤 。」仄握马克思主义的态度、概想和步骤，最沉要的是学好用好马克思主义哲学 。毛泽东同道创造性地把马克思主义与中国具体现实相结合，解决了新民主主义革命和社会主义革命的一系列根基问题，索求了中国社会主义建设的一系列沉大理论与实际问题，为中国特色社会主义奠定了造度前提、理论筹备和物质基础，缔造并不休丰硕和发展了毛泽东思想 。这是以毛泽东同道为重要代表的中国共产党人留给全党最贵重的心灵财富 。
以邓幼平同道为重要代表的中国共产党人，对峙以科学的态度进建、把握和使用马克思主义 。鼎新盛开之初，邓幼平同道强调：“重要的是要用马克思主义的态度、概想、步骤来分析问题，解决问题 。”他指出：“马克思主义理论从来不是教条，而是行动的指南 。它要求人们凭据它的根基准则和根基步骤，不休结合变动着的现实，索求解决新问题的答案 。”20世纪80年代末，在国际局势产生沉大变动、世界共产主义活动面对沉大；墓赝，邓幼平同道深刻提出，“在中国建设社会主义这样的事，马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出来”“绝不能要求马克思为解决他归天之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案 。列宁同样也不能承担为他归天以来五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的工作” 。邓幼平同道的深刻论说，充分体现中国共产党人对待马克思主义的复苏意识，明显通知我们到底应该若何来进建和把握马克思主义 。以邓幼平同道为重要代表的中国共产党人同样高度器沉通过进建马克思主义哲学，来把握马克思主义态度、概想和步骤 。陈云同道说，“学好哲学，平生受用” 。体现了中国共产党人强调通过进建马克思主义哲学，而学会使用马克思主义态度、概想和步骤解决现实问题的极端沉要性 。
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时期 。世界百年未有之大变局加快演进，时期变动和我国发展的广度、深度，把把握和使用马克思主义态度、概想和步骤的要求提到新高度 。习近平总书记始终强调，要以科学的态度对待科学、以真谛的心灵钻营真谛，提倡全党致力提高使用马克思主义态度、概想和步骤解决现实问题的能力 。2013年12月3日，在十八届中央政治局第十一次集体进建时，习近平总书记指出：“全党都要加强对马克思主义哲学的进建和使用，提高使用马克思主义态度、概想、步骤分析和解决问题的能力 。进建不是背教条、背语录，而是要用以解决现实问题 。”2015年1月23日，在十八届中央政治局第二十次集体进建时，习近平总书记要求“越发自觉地对峙和使用辩证唯物主义世界观和步骤论 。”2018年5月4日，在留想马克思生日200周年大会上，习近平总书记强调，“我们要对峙和使用辩证唯物主义和汗青唯物主义的世界观和步骤论，对峙和使用马克思主义态度、概想、步骤” 。在党的二十大汇报中习近平总书记进一步说明：“我们对峙以马克思主义为领导，是要使用其科学的世界观和步骤论解决中国的问题，而不是要背诵和沉复其具体结论和词句，更不能把马克思主义当成至死不变的教条 。」佚由于我们党采取了对待马克思主义的科学态度，既坚定抵造马克思主义“过期论”等否定马克思主义的谬误思想，又不被针对具体情况、具体前提的个别词句、个别结论所约束，否决主观唯心主义，器沉学好用好马克思主义哲学，对峙使用马克思主义态度、概想、步骤，缜密结合新时期理论和实际要求，以全新的视野深入对共产党在朝法规、社会主义建设法规、人类社会发展法规的意识，抓住时期特点、定标汗青方位、揭示重要矛盾、提升实际经验，致力实现“两个结合”，不休推动马克思主义中国化时期化 。
党的百余年汗青批注，我们所获得的汗青性成就、产生的汗青性刷新都是党辅导人民创造性使用马克思主义态度、概想和步骤领导中国实际的了局 。什么时辰对峙学好用好马克思主义哲学，把马克思主义态度、概想和步骤作为行动指南，把马克思主义根基道理同中国具体现实相结合、同中华优良传统文化相结合，在意识世界和刷新世界过程中不休把握法规、积极使用法规，就能正确回覆时期和实际提出的沉大问题，就能维持马克思主义的蓬勃朝气和旺盛活力，推动党和人民事业获得一个又一个成功 。反之，教条主义地照学、照搬、照抄马克思主义经典作者的具体结论，而不是进建和把握贯通其中的态度、概想和步骤，就会给党带来巨大损失 。
二
习近平新时期中国特色社会主义思想贯通了一条一脉相秤注一以贯之的主线，这就是马克思主义态度、概想和步骤，这是全党思想统一、行动一致的最底子的思想基础，也是中国共产党人意识世界、把握法规、钻营真谟注刷新世界的政治上的望远镜和显微镜，是中国共产党人克敌造胜的看家能力 。习近平总书记指出：“我们党自成立起就高度器沉在思想上建党，其中极度沉要的一条就是对峙用马克思主义哲学教育和武装全党 。学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统 。”深刻进建贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，最底子的是把握这一思想的心灵内容，像习近平总书记那样，学好用好马克思主义哲学，学会用马克思主义的态度、概想和步骤意识问题、分析问题和解决问题 。
态度、概想和步骤是马克思主义科学思想系统活的魂灵 。习近平总书记指出：“马克思主义理论的科学性和革命性源于辩证唯物主义和汗青唯物主义的科学世界观和步骤论，为我们意识世界、刷新世界提供了壮大思想兵器，为世界社会主义指了然正确前进方向 。”马克思主义所拥有的真谛力量，不是源自马克思主义经典作者提出的某个具体结论，而是马克思主义所提供的科学世界观和步骤论，是贯通其中的态度、概想和步骤 。进建和把握马克思主义，最根基的前提是澄清在态度、概想和步骤上的吞吐意识，最底子的要求是用态度、概想和步骤钻研解决现实问题，最正确的态度是从马克思主义中找态度、找概想、找步骤，学会使用马克思主义态度、概想和步骤分析具体问题，从中找出法规，以领导PG电子实际 。态度、概想和步骤是马克思主义的精华与魂灵，贯通于现代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义——习近平新时期中国特色社会主义思想的全数理论系统之中 。所谓态度，是人们观察问题、意识问题和处置问题的安身点 。这个安身点，从底子上讲是由人们经济政治社会利益和阶级职位决定的 。马克思主义的态度就是工人阶级和宽大人民的态度，用马克思主义看问题首先要站在工人阶级和宽大人民的态度上，从工人阶级和宽大人民的态度启程 。以人民为中心、对峙人民至上，是习近平新时期中国特色社会主义思想的启程点和落脚点，是其底子的政治态度 。所谓概想，就是人们对事物的见解 。马克思主义概想就是马克思主义对世界的根基见解，是马克思主义的科学世界观，是马克思主义关于天然、社会和人类思想通常法规的科学概括，体此刻马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义这三个组成部门中，内容博大、思想精湛 。习近平新时期中国特色社会主义思想的全数理论系统蕴含一系列根基概想，这些根基概想对丰硕和发展马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义作出了原创性贡献，这些根基概想体此刻习近平经济思想、文化思想、法治思想、表交思想、生态文化思想、强军思想等一系列沉大思想中，组成了齐全科学的理论系统，是我们观察、意识和处置所有矛盾和问题的底子遵循 。列宁指出：“马克思主义者从马克思的理论中，无疑地只是借用了贵重的步骤 。”所谓步骤，是领导人们正确意识和刷新世界的思想步骤和工作步骤 。马克思主义步骤论是与马克思主义世界观相统一的科学步骤 。把马克思主义世界观、步骤论用于领导具体实际，就是我们共产党人的思想步骤和工作步骤 。习近平总书记所概括的“六个必须对峙”和“七个思想方式”就是习近平新时期中国特色社会主义思想步骤论的集中体现，是解决所有现实问题的最管用的科学步骤 。
习近平新时期中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义态度、概想、步骤是我们分析和解决现实问题的思想灯塔和行动指南 。在新时期的伟大实际中，习近平总书记在马克思主义态度、概想和步骤的阐发和使用上，为全党设置了楷模 。好比，丰硕发展了马克思主义的唯物史观，提出必须对峙以人民为中心的科学论断；丰硕发展了马克思主义汗青辩证法，提出必须对峙和发展中国特色社会主义的时期工作；丰硕发展了马克思主义实际意识论，提出必须对峙守正创新的根基准则；丰硕发展了马克思主义矛盾分析法，提出必须对峙问题导向的沉要理想；丰硕发展了马克思主义普遍联系概想，提出必须对峙系统观点的辩证思想方式；丰硕发展了马克思主义世界汗青理论，提出必须对峙构建人类命运共同体的战术构思……这一系列关于马克思主义根基态度、概想和步骤的论说，既讲分了然马克思主义态度、概想和步骤是什么、为什么，又讲分了然怎么看、怎么办；既部署“过河”的工作，又解决“桥或船”的问题，组成了相互联系、内涵统一的马克思主义态度、概想和步骤的有机整体，集中体现了习近平新时期中国特色社会主义思想的底子态度、根基概想和科学步骤 。习近平新时期中国特色社会主义思想为使用马克思主义态度、概想和步骤解决中国特色社会主义沉大问题提供了理论指南和行动遵循 。
党的十八大以来，以习近平同道为重要代表的中国共产党人，矫捷使用马克思主义态度、概想和步骤，分析和解决中国特色社会主义实际中事关战术全局、事关长远发展、事关人民福祉的沉大理论和现实问题，采取一系列战术性行动，推动一系列刷新性实际，实现一系列突破性进展，获得一系列标志性成就，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国度新征程 。好比，习近平总书记科学地把握人类汗青发展的总趋向，既看到汗青发展的光明远景，又复苏地揭示当前存在的难题和问题，从唯物史观社会根基矛盾道理启程，把出产力和出产关系的矛盾活动同经济基础和上层构筑的矛盾活动结合起来观察，要求我们必须设置坚定的共产主义梦想和中国特色社会主义共同梦想，把最高纲领和最低纲领统一路来，把弘约想和共同梦想统一路来，振奋了全党的奋斗心灵、革命意志 。再好比，习近平总书记娴熟地使用“矛盾论”“两点论”“沉点论”把握和推动中国式现代化，正确处置好顶层设计与实际索求、战术与战术、守正与创新、效能与平正、活力与秩序、自立自强与对表盛开、破与立、闻纂进等一系列沉大关系，为我们提供了成功使用唯物辩证法的范例 。
进建和把握习近平新时期中国特色社会主义思想就要进建和把握贯通其中的态度、概想和步骤 。态度、概想和步骤凝练了习近平新时期中国特色社会主义思想的精华要义 。学深悟透习近平新时期中国特色社会主义思想，既要真学真懂真信真用这一理论系统的根基内容，更要把握这一思想的世界观、步骤论和贯通其中的态度、概想和步骤 。正如习近平总书记强调的那样：“首先要把握好新时期中国特色社会主义思想的世界观和步骤论，对峙好、使用好贯通其中的态度概想步骤 。”要始终坚定习近平新时期中国特色社会主义思想贯通的马克思主义态度 。习近平总书记强调：“人民性是马克思主义的性质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论” 。习近平新时期中国特色社会主义思想对峙人民至上的底子态度，进建和把握习近平新时期中国特色社会主义思想，应始终把人民放在第一位，积极践行至心实意为人民服务的底子宗旨，对峙尊沉社会发展法规和尊沉人民汗青主体职位相一致、为崇高梦想奋斗和为最宽大人民投机益相一致、实现党的各项工作和实现人民利益相一致，把人民对美好生涯的神驰作为奋斗指标，把党的人民路线贯彻到治国理政的具体实际中，致力实现好、守护好、发展好最宽大人民底子利益，依附人民创造中国特色社会主义的汗青伟业 。要吃透用好习近平新时期中国特色社会主义思想内涵的马克思主义概想 。好比，习近平新时期中国特色社会主义思想蕴含的发展概想 。习近平总书记强调发展是解决我国所有问题的基础和关键，要对峙以人民为中心的发展思想，对峙创新、协调、绿色、盛开、共享的新发展理想，把推动中国式现代化作为最大政治，把对峙高质量发展作为新时期的硬路理，抓好经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要工作，大力解放和发展出产力，不休推动强国建设、民族回复汗青过程 。再好比，习近平新时期中国特色社会主义思想蕴含的民主政治概想 。习近平总书记全面分析我们面对的国际局势、我国社会现阶段国内阶级关系和人民内部矛盾，凸起强调人民当家作主，把对峙党的辅导、人民当家作主、依法治国三者统一路来，对峙工人阶级辅导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国体，发展全过程人民民主，把保障人民当家作主落实到国度政治生涯和社会生涯之中 。要矫捷使用习近平新时期中国特色社会主义思想提倡的马克思主义步骤 。习近平总书记指出，“要提升思想能力，把新时期中国特色社会主义思想的世界观、步骤论和贯通其中的态度概想步骤转化为自己的科学思想步骤，作为钻研问题、解决问题的‘总钥匙’” 。习近平新时期中国特色社会主义思想不仅有鲜明的理论概想、深刻的思想内涵，并且蕴含着丰硕的思想步骤和工作步骤 。
矛盾分析步骤是马克思主义的根基步骤 。习近平总书记出格长于利用矛盾分析法来分析现代国际大势、国内问题、时期特点、汗青方位，对峙抓沉点、抓关键、抓节点、抓重要矛盾，创造性地继承和发展了马克思主义关于矛盾的根基道理 。例如，他关于我国社会重要矛盾产生新变动的沉大政治判断，关于发展伟大奋斗的沉大提法等，都是矛盾分析步骤的现实使用和充分阐扬 。习近平总书记创造性地提出和论述了战术思想、辩证思想、系统思想、创新思想、汗青思想、法治思想、底线思想等科学思想步骤，为我们把握使用科学思想步骤、提升思想能力指了然方向，提供了步骤论遵循 。
三
进建和把握习近平新时期中国特色社会主义思想，必须对峙理论联系现实的马克思主义学风，致力做到学而信、学而用、学而行，用以刷新世界、领导实际、推动发展，用以观察时期、把握时期、引领时期 。
对峙疑神疑鬼的思想路线 。列宁指出，“马克思主义是以事实，而不是以可能性为凭据的” 。疑神疑鬼是马克思主义底子概想、底子要求和底子步骤的高度概括，也是我们党的思想路线的底子，必须始终对峙疑神疑鬼 。习近平新时期中国特色社会主义思想自身就是对峙解放思想、疑神疑鬼思想路线，正确把握客观现实、科学把握客观法规的创新成就 。习近平总书记牢牢把握疑神疑鬼这一精华，深刻把握当现代界的发展变动，正确意识我国社会发展的阶段性特点，缜密结合我国仍处于并将持久处于社会主义低级阶段的最大国情，并从这一最大的现实启程，科学总结党的十八大以来我国发展的汗青性刷新，科学判断我国社会主义低级阶段重要矛盾的转化，正确判定中国特色社会主义进入新时期，我国进入新的发展阶段，前进到一个新的汗青起点上，进而提出解决中国与世界现代问题的科学规划并付诸实际 。习近平总书记指出：“疑神疑鬼，是马克思主义的底子概想，是中国共产党人意识世界、刷新世界的底子要求，是我们党的根基思想步骤、工作步骤、辅导步骤 。”进建和把握习近平新时期中国特色社会主义思想，必须高度器沉疑神疑鬼思想路线的沉大意思，牢牢把握疑神疑鬼思想路线的理论内涵与实际要求，把疑神疑鬼作为我们所有言行的准则 。党的十八大以来，习近平总书记反复强调对峙疑神疑鬼的沉要性和必要性，赋予党的思想路线全新意蕴 。习近平总书记指出：“我们从前获得的所有成就都是靠疑神疑鬼 。今天，我们要把中国特色社会主义事业持续推向前进，还是要靠疑神疑鬼 。”疑神疑鬼是马克思主义政党的理论品质，是我们适应新局势、意识新事物、实现新工作的底子思想兵器 。事实证明，对峙疑神疑鬼，就可能形成切合客观现实、体现发展法规、适应人民气愿的正确路线方针政策，就能经受住来自政治、经济、意识状态、天然界等方面的风险挑战考验，党和人民的事业就可能不休得到成功 。必须深刻现实相识事物的正本形貌，始终按疑神疑鬼的要求处事，为了人民利益敢于对峙真谛，为了人民利益敢于建改谬误，以求真求实、实事求是的风格推进各项工作落地落实，把中国式现代化雄伟蓝图一步步造成美好现实 。
对峙理论联系现实的学风 。马克思主义不是书斋里的学问，实际性是马克思主义区别于其他理论的显著特点 。我们党的汗青反复证明，什么时辰理论联系现实的学风对峙得好，党和人民事业就可能不休得到成功；反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严沉崎岖 。进建和把握习近平新时期中国特色社会主义思想既不能采取教条主义的态度，也不能采取实用主义的态度，必须越发自觉地、越发自动地对峙理论联系现实的学风，切实把进建功效转化为推动强国建设、民族回复的活泼实际 。习近平总书记指出：“PG电子干部要上进，PG电子党要上进，PG电子国度要上进，PG电子民族要上进，就必须大兴进建之风，对峙进建、进建、再进建，实际、实际、再实际 。」剽一论说通知我们：进建和把握习近平新时期中国特色社会主义思想要大力弘扬理论联系现实的马克思主义学风 。必须缜密结合新时期汹涌澎湃的汗青过程和伟大刷新，缜密结合工作必要，对峙意识与实际相结合、理论与现实相联系、刷新主观世界与刷新客观世界相统一，面向人民人民新需要，深刻人民、深刻现实、深刻一线，从人民人民的出产和生涯中，从中国特色社会主义的伟大实际中，罗致智慧营养，获取发展源泉和动力 。
在解决现实问题中学深悟透习近平新时期中国特色社会主义思想 。马克思指出，“问题就是时期的标语，是它阐发自己心灵状态的最现实的呼声” 。问题是时期的声音，对峙问题导向是马克思主义的鲜明特点 。发现问题、钻研问题、解决问题，始终是推动一个国度、一个民族向前发展的沉要动力 。毛泽东同道已经说过，“马列主义的书要时时读 。《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发” 。这一沉要论说深刻揭示了发现问题是进建和把握马克思主义的最好切入点，解决问题是最好落脚点 。进建和把握习近平新时期中国特色社会主义思想，必须凸起问题导向，带着问题学，带着问题用；坚定否决死记硬背，只知唱高调，不务现实的恶劣学风 。对峙把理论进建与推动沉大问题解决结合起来，致力把进建的功效体现到钻研我国发展和我们党在朝面对的沉大理论和实际问题上来，落实到提出问题、分析问题和解决问题的正确思路和有效法子上来 。我们要两全中华民族伟大回复战术全局和世界百年未有之大变局，在发现问题、分析问题、解决问题过程中学深悟透习近平新时期中国特色社会主义思想 。马克思指出：“世界史自身，除了通过提出新问题来解答和处置老问题之表，没有此外步骤 。”要长于发现实际中的问题、长于提炼实际问题背后的理论问题，从理论的高度对问题作出正确判断，提出解决的可行规划 。对实际遇到的新问题、鼎新发展不变存在的深档次问题、人民人民急难愁盼问题、国际变局中的沉大问题、党的建设面对的凸起问题发展系统性钻研，寻找问题背后的性质、必然联系与普遍法规，为问题找到解决的前途 。习近平总书记强调：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓鼎新，从来都是为相识决中国的现实问题 。”肯定要致力提高使用马克思主义态度、概想和步骤解决现实问题的能力，积极回应新时期中国特色社会主义所面对的实际问题，科学解答中国特色社会主义出现的发展难题，不休提出解决问题的新理想新思路新法子，让人民切实感触到解决问题的现实功效，通过现实问题的解决切实加强人民人民对习近平新时期中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、感情认同 。
